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联众世界官网:最终目标是到2024年基本形成促进公平

时间:2021/9/25 19:36:41   作者:   来源:   阅读:34   评论:0
内容摘要:提出提高艺术类考生的文化表现要求,以扭转“重专业、轻文化”的局面。对于艺术类考生,要进一步扩大省统考范围,严格控制学校考试范围和规模,推进分类考试分类招生。最终目标是到2024年基本形成促进公平、科学选才、强监管的艺术人才选拔评价体系。那么,三年后的美术考试会发生怎样的变化呢?文...
提出提高艺术类考生的文化表现要求,以扭转“重专业、轻文化”的局面。对于艺术类考生,要进一步扩大省统考范围,严格控制学校考试范围和规模,推进分类考试分类招生。最终目标是到2024年基本形成促进公平、科学选才、强监管的艺术人才选拔评价体系。

那么,三年后的美术考试会发生怎样的变化呢?文科生和体育生应该如何有针对性地学习文化课?你最喜欢的大学会更看重哪些方面的专业?2020年艺术类专业本科招生人数仅次于工程与管理,位居第三。但近三年,其本科毕业生初次就业率仅为60%,总体就业形势与其他专业存在差距。另一方面,艺术类考试招生对文化表现的要求一直低于普通考生。“重专业少文化”导致大量考生将“艺考”作为高考捷径,往往功利性。国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文表示,这些问题导致艺术考生陷入了某种恶性循环。

目前,各省对艺术类考生在文化课上的表现都有最低标准。此次改革要求各省(区、市)逐步提高艺术类专业高考文化类课程录取最低控制分数线。陈志文说,对于高水平运动员,文化课成绩统一要求达到本科水平的80%。入学后准备攻读普通专业的学生,需要达到该专业录取分数线以下20分以内,否则只能学习体育。“这次明确强调要提高文化课的要求,文化课的比例应该不低于50%。过去专业考试的权重非常高,专业考试往往由学校决定最重要的是,最后录取线大大削弱了专业导师的分量。”

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